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我院一门课程获 “慕课与线上线下混合式典型教学案例”
编辑:黄晨龙发布时间:2022年01月13日

20211127日,全国慕课教育创新大会(第三届)暨高校在线开放课程联盟联席会2021年会于线上召开,会上公布了“慕课与线上线下混合式典型教学案例”认定结果,我院杜妮副教授负责的基于慕课的高等代数线上线下混合式教学”课程教学案例被认定。

获评案例介绍:

【高等代数】

课程教学团队由国家级教学名师林亚南教授引领,长期坚持集体备课,潜心教书育人,倾心教学研究,形成了传帮带的机制。该课程先后被评为国家级精品课程、国家级资源共享课、国家级一流本科课程。课程组注重课前、课中、课后的各个教学环节,形成了20%线上教学+80%线下教学的线上线下融合教学模式。利用智慧教室,实施基于MOOC的翻转课堂等新形教学模式,积极进行师生互动,促进生生互动。利用慕课堂多次开展问卷调查,及时了解学生学习状态,基于学生的反馈持续改进,不断提升课堂教学质量。利用线上平台开展问题讨论,学生参与度显著提高。拓展学习形式,组织学生分组探讨,解决了传统教学模式单一的问题。注重对于数学史和数学家故事的有机融入,培养文化自信,鼓励学生勇攀数学高峰。


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